BIBLIOTECA

QUERIDOS NIÑOS Y NIÑAS

¡BIENVENIDOS A LA BIBLIOTECA!

                

     Nuestra Mascota COLORÍN y  yo

   ¡os echamos muuuucho de menos!. 

    Por eso hemos pensado elegir cuentos 

 para que podáis escuchar o leer aquí.

Hoy hemos traído varios cuentos que hablan de

EL  CORONAVIRUS

* En esta primera historia, "EL MONSTRUO DE COLORES, CORONAVIRUS"  nos cuenta quién es ese bicho:

* Ahora, con ayuda de un mayor, lee o que te lean "ROSA CONTRA EL CORONAVIRUS". 
Pincha aquí ⤈

https://drive.google.com/file/d/148vO7awsm8ZAUKZqmn2OFw1bq3wUfTnS/view?usp=sharing

* A continuación escucha y/o lee el cuento "UNA EXTRAÑA SITUACIÓN"  donde aparecen personajes muy famosos como Caperucita Roja, Los tres Cerditos, Ricitos de Oro y como protagonista el Lobo: 

* Para terminar aquí tenéis la historia: "CORONAVIRUS NO ES UN PRÍNCIPE NI UNA PRINCESA" 

Pincha aquí ⤈

https://www.yumpu.com/es/document/read/63156813/coronavirus-no-es-unprincipe-ni-una-princesa


 Esperamos que os hayan gustado los cuentos.

                              

 Un abrazo de Mauri y Colorín

SALUDO 3 AÑOS

Estimadas familias:

Con esta herramienta, que es nueva para nosotros continuaremos nuestra tarea, concretando un poco las recomendaciones que os dimos hace  ya  algunos días. Estamos seguras de  que lo estáis haciendo genial.

Agradecemos como siempre vuestro interés y ayuda.  Deseamos de corazón que en esta situación  inimaginable por la que atravesamos, lo estéis pasando cada uno lo mejor posible.(Según  las circunstancias familiares y de trabajo  que acompañen a  cada uno)

       ¡Hola chicos!

           -¿Qué  tal  estáis? ¡Cuánto  tiempo  sin vernos

             Nosotras, las profes también estamos en casa.

            ¡Con lo pequeño que es el virus, lo pesado que se está poniendo!

    No se  quiere ir,  por eso  no podemos  salir a  la  calle y el “cole” está  cerrado.

Nos tenemos que aplicar el refrán y a mal tiempo buena cara. Aunque    estemos a ratos asustados, nerviosos, cansados o tristes también aplaudimos, cantamos, ayudamos y decoramos con cosas alegres y bonitas.

En la última semana hemos podido disfrutar viendo el  arcoíris, por eso hemos preparado una ficha para aprender una poesía. Trabajamos la pronunciación y la memoria. Nos ayuda algún adulto. Nos dice un verso y nosotros lo repetimos. Lo hacemos varias veces y cuando nos lo sepamos lo decimos todos juntos o se lo podemos decir a alguien. ¡Nos gusta!

El arcoíris lo vemos poco (los mayores lo saben) porque para que salga un rayito de sol tiene que atravesar una gota, eso no pasa siempre.

POESÍA ARCOÍRIS

SALUDO 4 AÑOS

 

Estimadas familias:

Con esta herramienta, que es nueva para nosotros continuaremos nuestra tarea, concretando un poco las recomendaciones que os dimos hace  ya  algunos días. Estamos seguras de  que lo estáis haciendo genial.

Agradecemos como siempre vuestro interés y ayuda.  Deseamos de corazón que en esta situación  inimaginable por la que atravesamos, lo estéis pasando cada uno lo mejor posible.(Según  las circunstancias familiares y de trabajo  que acompañen a  cada uno)

       ¡Hola chicos!

           -¿Qué  tal  estáis? ¡Cuánto  tiempo  sin vernos

             Nosotras, las profes también estamos en casa.

            ¡Con lo pequeño que es el virus, lo pesado que se está poniendo!

    No se  quiere ir,  por eso  no podemos  salir a  la  calle y el “cole” está  cerrado.

Nos tenemos que aplicar el refrán y a mal tiempo buena cara. Aunque    estemos a ratos asustados, nerviosos, cansados o tristes también aplaudimos, cantamos, ayudamos y decoramos con cosas alegres y bonitas.

En la última semana hemos podido disfrutar viendo el  arcoíris, por eso hemos preparado una ficha para aprender una poesía. Trabajamos la pronunciación y la memoria. Nos ayuda algún adulto. Nos dice un verso y nosotros lo repetimos. Lo hacemos varias veces y cuando nos lo sepamos lo decimos todos juntos o se lo podemos decir a alguien. ¡Nos gusta!

El arcoíris lo vemos poco (los mayores lo saben) porque para que salga un rayito de sol tiene que atravesar una gota, eso no pasa siempre.

POESÍA ARCOÍRIS

SALUDO A 5 AÑOS

Estimadas familias:

Con esta herramienta, que es nueva para nosotros continuaremos nuestra tarea, concretando un poco las recomendaciones que os dimos hace  ya  algunos días. Estamos seguras de  que lo estáis haciendo genial.

Agradecemos como siempre vuestro interés y ayuda.  Deseamos de corazón que en esta situación  inimaginable por la que atravesamos, lo estéis pasando cada uno lo mejor posible.(Según  las circunstancias familiares y de trabajo  que acompañen a  cada uno)

       ¡Hola chicos!

           -¿Qué  tal  estáis? ¡Cuánto  tiempo  sin vernos

             Nosotras, las profes también estamos en casa.

            ¡Con lo pequeño que es el virus, lo pesado que se está poniendo!

    No se  quiere ir,  por eso  no podemos  salir a  la  calle y el “cole” está  cerrado.

Nos tenemos que aplicar el refrán y a mal tiempo buena cara. Aunque    estemos a ratos asustados, nerviosos, cansados o tristes también aplaudimos, cantamos, ayudamos y decoramos con cosas alegres y bonitas.

En la última semana hemos podido disfrutar viendo el  arcoíris, por eso hemos preparado una ficha para aprender una poesía. Trabajamos la pronunciación y la memoria. Nos ayuda algún adulto. Nos dice un verso y nosotros lo repetimos. Lo hacemos varias veces y cuando nos lo sepamos lo decimos todos juntos o se lo podemos decir a alguien. ¡Nos gusta!

El arcoíris lo vemos poco (los mayores lo saben) porque para que salga un rayito de sol tiene que atravesar una gota, eso no pasa siempre.

  

POESÍA ARCOÍRIS

PSICOMOTRICIDAD

¡Hola chicas y chicos!

¿Qué tal estáis? Espero que estéis bien. Supongo que ayudaréis mucho a vuestras familias y en casa. Pero además de trabajar también es importante moverse y hacer ejercicio.

Desde aquí os voy a ir mandando actividades para realizarlas con vuestra familia como si estuviéramos en el gimnasio del colegio, pero recordad que estamos en casa. CUIDADO. No podemos hacernos daño, no podemos hacer daño a los demás.

Espero que os gusten las canciones, actividades y juegos que os he preparado.

Un abrazo, un beso, pero sobre todo un gran aplauso para todos vosotros.

¡CAMPEONES!

Para las familias.

Estas actividades, juegos, canciones y recursos son orientativos, se pueden adaptar a los medios, recursos, tiempo y circunstancias personales de cada familia.

La intención es que los niños y niñas sigan realizando actividad física, que estén activos, que disfruten y que compartan jugando y moviéndose un tiempo en familia.

Evitemos accidentes. Separad los objetos cercanos y buscad un lugar con suficiente espacio para movernos de forma segura.

Muchas gracias. Un saludo. Jesús.

Sesión 1