Animal Farm Game II - Preschool Animals

miércoles, 27 de mayo de 2020

FAMILIAS DE 3 AÑOS


¡Buenos días, chicos-as!

Muchísimos días sin veros. La hoja del mes de mayo se está acabando, ¿a que sí? Hace calor, ya llevamos manga corta.

NÚMEROS. CONTAMOS E IDENTIFICAMOS

En este vídeo aparecen algunas ideas que podéis elegir para jugar con números tranquilamente, empezando por la recta numérica.





Ficha de matemáticas. Por detrás podéis aprovechar para escribir los números.

 GRAFOMOTRICIDAD
Las hormigas van a subir las montañas, ayudalas con el dedo, con el lapicero y con rotuladores de colores. Va a quedar muy bonito. Ficha grafo


CANCIONES
                                                       
  Enlace canción: El baile de la hormiga


 CUENTOS Y PELÍCULAS

La profe Mauri, en su rincón de Biblioteca, ha puesto muchos cuentos, uno lo leíamos cuando empezamos el cole y Chus también nos ha dado su versión cantada ¿sabéis cuál es?. También está el de La cigarra y la hormiga, o podéis ver este  cuento sobre hormigas. Podéis seguir viendo las películas de insectos que dijimos el otro día.

Os echamos de menos. Disfrutad.
¡Buen fin de semana!



WELCOME TO THE ENGLISH CORNER



HELLO CHILDREN. HOW ARE YOU TODAY?

HOLA NIÑOS Y NIÑAS. CÓMO ESTÁIS?.             EMPEZAMOS CANTANDO.



 HELLO SONG





TODAY WE WORK 


HOY TRABAJAMOS LAS PRENDAS DE VESTIR (CLOTHES) 


ANDYEARS




 EN LOS SIGUIENTES VIDEOS Y CANCIONES VAIS A ESCUCHAR  ESTAS PALABRAS:

 DRESS


 T-SHIRT 

 HAT  

 SANDALS 

 SWEATER

 TRAINERS 

    SHORTS 


MIRA ESTE VIDEO (WATCH THIS VIDEO) NUESTROS AMIGOS STEVE Y MAGGIE NOS ENSEÑAN ALGUNAS PRENDAS DE VESTIR (CLOTHES)




                 
EN ESTA CANCIÓN 2 HERMANOS SE PREPARAN PARA IR DE PASEO.  ESCUCHA Y REPITE LO QUE DICEN
(LISTEN AND REPEAT)

                                          


GAMES TIME
HORA DE JUEGAR

PINCHA AQUÍ   TEDDY NEEDS YOUR HELP  (EN ESTE JUEGO PUEDES CAMBIAR DE ROPA A TEDDY. ELIGE LA PRENDA Y PULSA LA FLECHA)

PINCHA AQUÍ               LOOK FAMILY'S CLOTHING (PRIMERO ESCUCHA LOS NOMBRES DE LA ROPA, DESPUÉS ESCUCHA Y PULSA EN LA PRENDA CORRECTA)


TERMINAMOS MOVIENDO EL CUERPO. PONTE EL SOMBRERO (HAT), DA UNA VUELTA (TURN AROUND) Y SALTA (JUMP)


 YEARS OLD

HOLA NIÑOS Y NIÑAS DE 5. ¿ESTÁIS PREPARADOS PARA UN NUEVO TEMA?.HOY VAMOS A TRABAJAR LA UNIDAD 5.APRENDEREMOS LAS PRENDAS DE VESTIR Y  LAS ESTACIONES DEL AÑO.
READY, STEADY, GO!

*ESCUCHA LA CANCIÓN SOBRE LA ROPA (LISTEN THE SONG ABOUT CLOTHES)





VOCABULARIO NUEVO (NEW VOCABULARY)



       ESCUCHA Y REPITE (LISTEN AND REPEAT) PINCHA AQUÍ    CLOTHES                                       

                                                           
                                          JUMPER                             TROUSERS                       HAT                                                                         

                                  SOCKS                                       BOOTS                              GLOVES




*ABRE EL LIBRO, PÁGINA  19. STICKERS TIME.
COGE LAS PEGATINAS DE LA UNIDAD 5 Y PEGA LAS PRENDAS DE VESTIR QUE LE FALTAN AL NIÑO Y A LA NIÑA


*AHORA MIRA Y ESCUCHA LA HISTORIA. STORY TIME





*PASA A LA PÁGINA 20. COLOREA LA ROPA DEL ESPANTAPÁJAROS (SCARECROW) COMO APARECE EN LA HISTORIA.


*ESTE NIÑO SE VA A VESTIR, ESCUCHA LA CANCIÓN Y REPITE LA ROPA QUE SE PONE




SEASONS
*AHORA CAMBIAMOS DE TEMA. VAMOS A RECORDAR LAS ESTACIONES DEL AÑO CANTANDO


VOCABULARIO NUEVO (NEW VOCABULARY)

ESCUCHA Y REPITE (LISTEN AND REPEAT). PINCHA AQUÍ     SEASONS
               

WINTER                                                          SPRING

SUMMER                                                 AUTUMN


*MIRA ESE VIDEO SOBRE LAS ESTACIONES (SEASONS):



*ESCUCHA A ESTOS NIÑOS COMO CAMBIAN DE ROPA CUANDO CAMBIAN DE ESTACIÓN


*ABRE EL LIBRO EN LA PÁGINA  21. EN LOS RECUADROS AL LADO DE LA ROPA, ESCRIBE EL NÚMERO DE LA ESTACIÓN EN LA QUE TE PONES ESA PRENDA.



*MIRA ESTE DIVERTIDO VIDEO SOBRE EL CAMBIO DE ROPA AL RITMO QUE CAMBIA EL CLIMA:



*AHORA VE A LA PÁGINA 22. RODEA TU ESTACIÓN FAVORITA Y DESPUÉS DIBÚJATE CON LA ROPA QUE LLEVAS EN ESA ESTACIÓN.  CIERRA EL LIBRO

HORA DE JUGAR (GAME TIME)


ELIGE LA ROPA QUE ESCUCHES. PINCHA AQUÍ  (CHOOSE THE CORRECT CLOTHES)


FORMA PAREJAS . PINCHA AQUÍ       MEMORY GAME




*TEMINAMOS CANTANDO UNA CANCIÓN QUE LES GUSTA MUCHO A LOS NIÑOS INGLESES.. PUT ON YOUR SHOES (PONTE LOS ZAPATOS). PODÉIS CANTAR HURRY UP!






* HABÉIS TRABAJADO MUCHO. OS MERECEIS UN GRAN APLAUSO.(CLAP)



*OS RECUERDO QUE ESTAS TAREAS SON PARA TODA UNA  SEMANA. Y SE HACEN DE FORMA VOLUNTARIA.


 MAURI