WELCOME TO THE ENGLISH CORNER

HOW ARE YOU TODAY?

LISTEN THIS SONG:

                                            

            ANDYEARS OLD

HOY VAMOS A TRABAJAR   

LAS RUTINAS DIARIAS DE LA CLASE DE INGLÉS

PREPARA TUS MANOS Y HAZ ROLEY POLEY 

NOW (AHORA) :

YEARS OLD

LISTEN THIS SONG (ESCUCHA ESTA CANCIÓN):   

                                            

PLAY THESE GAMES (PRACTICA CON ESTOS JUEGOS):

PINCHA AQUÍ    LISTEN AND MATCH                                

  PINCHA AQUÍ   MEMORY GAME                                             

YEARS OLD

LISTEN THIS SONG(ESCUCHA ESTA CANCIÓN): 

PLAY THESE GAMES(PRACTICA CON ESTOS JUEGOS):

PINCHA AQUÍ LISTEN AND CHOOSE                                                               

 PINCHA AQUÍ  MEMORY GAME   

                                                   NOW (AHORA) : 
   

YEARS OLD

LISTEN THIS SONG (ESCUCHA ESTA CANCIÓN):   

PLAY THESE GAMES(PRACTICA CON ESTOS JUEGOS):

PINCHA AQUÍ  LISTEN AND MATCH

PINCHA AQUÍ MEMORY GAME                                                                 

YEARS OLD

LISTEN THIS SONG(ESCUCHA ESTA CANCIÓN): 

PLAY THESE GAMES(PRACTICA CON ESTOS JUEGOS):

PINCHA AQUÍ LISTEN AND CHOOSE               

PINCHA AQUÍLISTEN AND DROP                  

                                                                          

 HAVE FUN!(DIVIERTETE)                      

                                 

                             
                                   YEARS OLD

HOLA NIÑOS Y NIÑAS DE 5.

HOY APRENDEREMOS A SER JARDINEROS.

I WANT TO BE A GARDENER

UNIT 8

 LISTEN THE SONG  (ESCUCHA LA CANCIÓN)

NEW VOCABULARY (NUEVO VOCABULARIO)

PINCHA AQUÍVOCABULARY

 POND - ESTANQUE

GRASS - HIERBA

LEAVES - HOJAS

PATH - SENDERO

     FLOWERS - FLORES

              BENCH - BANCO                                                      

*OPEN THE BOOK (ABRE EL LIBRO PÁGINA 31)                         

*STICKER TIME (COGE LAS

PEGATINAS UNIT 8 Y PEGA DONDE CORRESPONDA) 

*STORY TIME (MIRA EL VIDEO)

OBSERVA BIEN LOS DIFERENTES TRABAJOS QUE HACEN DAISY Y ROBIN.

*OPEN THE BOOK PAG 32(ABRE EL LIBRO PÁGINA 32. RODEA A DAISY O A ROBIN MIRANDO BIEN EL TRABAJO QUE REALIZAN CADA UNO DE ELLOS)

*NATURE SMART. NEW VOCABULARY

PINCHA  BUTTERFLY LIFE

BUTTERFLY - MARIPOSA

CATERPILLAR - GUSANO

COCOON - CAPULLO

*WATCH THIS VIDEO (MIRA ESTE VIDEO SOBRE EL CICLO DE LA VIDA DE LA MARIPOSA)

*OPEN THE BOOK PAG 33 (ABRE EL LIBRO PÁGINA 33. COMPLETA LOS DIBUJOS: COLOREA EL CAPULLO, EL GUSANO Y LA MARIPOSA Y REPASA EL HUEVO. ESCRIBE EL NÚMERO EN LOS DIBUJOS EN EL ORDEN CORRECTO.

*OPEN THE BOOK PAGE 34 (ABRE EL LIBRO PÁGINA 34.DIBUJA UN JARDÍN AÑADIENDO TODO LOS ELEMENTOS QUE HAS APRENDIDO).

*POP OUT TIME (COGE EL POP OUT DE LA UNIDAD 8. TROQUELA CON MUCHO CUIDADO. COLOCA LAS CUATRO PARTES EN EL ORDEN CORRECTO Y SEÑALA LA PARTE QUE ESCUCHES EN LA SIGUIENTE CANCIÓN.

PINCHA SONG

GOOD JOB!(BUEN TRABAJO)